那些年，我被否定的故事 3
The Stories of My Denials in Those Years. 3
故事
小學時候，有天獻慶跟爸媽，去商店逛逛。
獻慶拿個一桶”梅子棒棒糖”，裡面應該有一百支吧。就是梅子外面包著一層硬硬麥芽糖的那個棒棒糖。
爸媽雖然認為獻慶一個人吃不完，但你也知道，小朋友堅持的話，家長多少會買單。
於是就買回去了。
買回去後，就是噩夢的開始。
家長過幾個禮拜就一直觀察，有沒有吃棒棒糖。
過幾個月後，就問，還有半桶以上都沒吃勒。
“你就吃不完，還堅持要買，浪費!”
過半年後，再問，還有半桶以上都沒吃勒。
“你就吃不完，還堅持要買，浪費!”
過一年後，再問，還有半桶以上都沒吃勒。
“你就吃不完，還堅持要買，浪費!”
再來就過期了。
事件後續
原本以為，過期丟掉後，這檔事就結束了。
沒有歐!
後續就是一輩子都被拿來講，只要獻慶在要使用金錢時，這個事件就會被拿出來重複講。
或者爸媽需要阻止獻慶做什麼事情時，這個事件就會被拿出來重複講。
你說，這樣對獻慶有沒有傷害。
當然有，每次拿出來講，就是”二次傷害”。
而且，父母通常會在負面情緒大時，拿來當作傷害的利劍使用，這樣特別痛。
對小朋友的不良影響
獻慶認為類似的事件，大家可能多少都有碰到。
其實，這不是個小事歐!
這對小朋友有嚴重的不良影響。
常被阻止做某事的小朋友，有可能會養成畏縮的性格，當未來面對這個需要大量冒險的世界，就會舉足不前，常常由於過去經驗的阻擋，而無法順利前進。
有沒有辦法超越
可以超越。
在經過30年後，當父母又提到此事時，獻慶說了。
獻慶: “這個梅子棒棒糖事件，都那麼久了，你們還是只有想到要自己吃掉。
只有這個解決方案，是頭腦卡住了嗎!
要我現在來解決，就拿去全班分享，一下就結束了，大家又開心，我又交朋友!
要讓一件事情，只有一招解決方案，然後自己卡死，到底是誰出問題啦!
這種鳥事，笑一笑就好了，還要自己卡死自己一輩子! 傻啦!”
自此之後，本題解決!
重新思考
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到底是父母過不了這個坎，還是孩子過不了這個坎!
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一桶棒棒糖，如果都要自己吃，不吃出個糖尿病，看到棒棒糖也反感了，但若是拿去分享，大家都感受到棒棒糖的美味，而且一起吃，更歡樂。
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很多事情，如果只有看到自己，那世界小得多，如果看到別人，那世界就大了。
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生活要多點彈性，生命才會開心啦!
結語
他否定，很正常!
我們得，證明可行!
鍾獻慶
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