工程中的多國語言溝通問題 Multi-language communication issues in engineering

溝通是工程中的重要手段，特別是在跨領域工作中，溝通必不可少。

而使用工程語言，特別是要精確地使用工程術語，就是重點。

至於溝通問題，種類繁多，這裡先提一個基本問題，光工程術語就不一定能搞定。

常常會鬧笑話! ^_^

原因

工程術語很可能跟一般生活用語有些脫節，但工程畢竟源自於生活，所以工程術語，很多還是從生活用語轉化過來，或者用相同的字，這有可能就會造成誤解。

英文單字的多義性

一個英文單字很可能會對應複數的意思，解讀時，若搞錯方向，可能就會造成嚴重誤差。

例如:

英文的 “spring” ，一般會覺得是 “春天” 的意思。但 “spring water” 是指 “礦泉水” ，而工程中的 “spring” 是指 “彈簧” 。

英文的 “washer” ，一般會覺得是 “洗碗機、洗衣機” 的意思。但工程中的 “washer” 是指 “墊圈、墊片” 。

台式日本語跟日本語

台灣老師傅，常用日文講工程名詞，而自己一直以為在用台語。會有這樣的背景原因在於，台灣有段時期是日治時期，當時由日本人進行殖民統治並傳遞文化。

例如:

老師傅: “把那個ワッシャー拿過來。”

徒弟: “???”

老師傅: “ワッシャー、ワッシャー、聽沒有! 就是墊片啦! OXΔ☐…”

在這裡，”ワッシャー”就是”墊圈、墊片”的日文片假名。其實是英文的”washer”用日文去發音。

不過由於大多老師傅沒受過日本教育，他們的日文是台灣的老長輩傳授，日本口音不到位，有時”g”跟”b”發音差異不大，就會鬧出笑話。

例如:

老師傅: “把那個ブレンダー拿過來。”

徒弟: “果汁機?”

老師傅: “ブレンダー、ブレンダー、聽沒有! 就是砂輪機啦! OXΔ☐…”

其實，砂輪機的日文片假名是 “グラインダー” ，但老師傅講太快，而且又 “gu (グ)” 跟 “bu (ブ)” 這兩個日文濁音容易出現發音模糊的狀況，再加上長音發成短音，就很可能會被聽成”ブレンダー”，變成果汁機的日文片假名了。順便一提，這裡的 “グラインダー” 是英文的 “grinder” 用日文去發音，而 “ブレンダー” 是英文的 “blender” 用日文去發音。

在了解了老師傅是使用日本用語後，如果此時我們天真地想說，那就用日文跟老師傅就可以溝通了，那… 那就會繼續出包。

當我們用字正腔圓的日本發音時，老師傅反而聽不懂了。

總之，回歸台式日文就對了，這溝通感，就跟使用 “台灣狗語” 一樣地”順暢”!

對!

就是順暢!

不同的英語語系

英文有許多語系，例如英式英文跟美式英文。

溝通上就必須要非常有耐心，去確認狀況。

例如:

你要一個手電筒，然後跟一個老美說 “torchlight” ，他可能會以為你在說 “火把” 。說 “flashlight” 他才反應過來。

你要一個手電筒，然後跟一個老英說 “flashlight” ，他可能會以為你在說” 閃光燈” 。說 “torchlight” 他才反應過來。

你要一個手電筒，然後跟一個老台說 “flashlight” 或 “torchlight” ，他會要你說人話。

案例總整理

這裡把上述案例，列一張表出來。

英文	日文	中文
spring	スプリング	彈簧 (不是礦泉水、也不是春天)
washer	ワッシャー	墊圈、墊片 (不是洗碗機、洗衣機)
grinder	グラインダー	砂輪機
blender	ブレンダー	果汁機
flashlight (美式) torchlight (英式)	懐中電灯 (かいちゅうでんとう)	手電筒

有沒有感受到腦袋一陣翻滾!

對!

恭喜你感受到了 “工程中的多國語言溝通問題”!